你知道QS的排名是怎么排的嗎?官方給出了答案

2022 年 QS 世界大學學科排名使用五個組成部分對大學進行排名：

• 學術聲譽
• 雇主聲譽
• 每篇論文的研究引用
• H指數
• 國際研究網絡(按廣泛的教師領域)

QS?世界大學學科排名?對單學科領域的世界頂尖大學進行排名，涵蓋51個學科。該排名旨在幫助未來的學生確定他們所選領域的世界領先學校，以滿足對學科水平比較的高需求。

每個狹窄的學科排名都是使用四個來源編制的。其中前兩項是 QS 對學術界和雇主的全球調查，用于評估機構在每個學科的國際聲譽。后兩個指標評估研究影響，基于相關學科的每篇論文的研究引用和 h 指數。這些來自 Elsevier 的?Scopus?數據庫，這是世界上最全面的研究引文數據庫。?

在廣泛的教員領域，使用了一個額外的指標。國際研究網絡 (IRN) 揭示了一個機構持續的國際研究合作。在我們的全球排名顧問委員會的廣泛支持下，該排名在 2022 年版中引入。

1、學術聲譽

自 2004 年推出以來，QS 的全球學術調查一直是 QS 世界大學排名® 的核心。2022 年，QS 世界大學學科排名收集了全球超過 130,000 名學者的反饋。

在提供了他們的姓名、聯系方式、職位和他們所在的機構后，受訪者確定了他們最熟悉的國家、地區和教師領域，以及他們擁有專業知識的最多兩個更窄的學科領域。對于他們確定的每個(最多兩個)教師領域，要求受訪者列出最多 10 個國內和 30 個國際機構，他們認為這些機構在給定領域的研究非常出色。他們無法選擇自己的機構。

對于 QS 世界大學學科排名，調查結果是根據受訪者確定的狹窄專業領域進行過濾的。雖然學者最多可以選擇兩個狹窄的專業領域，但更側重于只確定了一個專業領域的受訪者。

2. 雇主聲譽

QS世界大學排名的獨特之處在于將就業能力作為評估國際大學的關鍵因素。在 2022 年版的這份排名中，我們參考了全球畢業生雇主的近 75,000 份調查回復。

雇主聲譽調查的工作基礎與學術調查類似，但沒有針對不同教員領域的渠道。雇主被要求確定最多 10 所他們認為最適合招聘畢業生的國內和 30 所國際機構。他們還被要求確定他們喜歡招聘的學科。通過檢查這兩個問題的交集，我們可以推斷出給定學科的卓越程度。

3. 每篇論文的研究引用

對于 QS 世界大學學科排名，我們衡量的是每篇論文的引用次數，而不是每位教員的引用次數。這是因為可靠地收集每個機構按學科分類的教職員工人數是不切實際的。

為每個主題設置了最低發表門檻，以避免因少量高引用論文而導致的潛在異常。最低出版物門檻和應用于引文指標的權重都經過調整，以最好地反映給定學科中普遍的出版物和引用模式。所有引文數據均來自?Elsevier Scopus。

4. H指數

基于“h-index”的分數也被納入 QS 世界大學學科排名。h 指數是一種衡量科學家或學者發表作品的生產力和影響力的方法。該指數基于學術界被引用次數最多的論文集以及這些論文在其他出版物中被引用的次數。

h 指數還可以應用于一組科學家的生產力和影響力，例如部門、大學或國家，以及學術期刊。該指數由 UCSD 的物理學家 Jorge E. Hirsch 提出，作為確定理論物理學家相對質量的工具，有時也稱為赫希指數或赫希數。

5. 國際研究網絡

IRN 指數于今年(2022 年版)推出，反映了機構通過與其他高等教育機構建立可持續的研究伙伴關系，使其國際研究網絡的地理區域多樣化的能力。當我們根據實現這種多樣性所需的努力來看待合作伙伴地點的多樣性時，它也反映了這種效率。您可以在此處找到有關此指標的更多詳細信息。

權重

由于不同學科的研究文化和發表率差異很大，因此 QS 世界大學學科排名對每個學科的上述指標采用了不同的權重。例如，在發表率非常高的醫學領域，研究引用和 h 指數占每所大學總分的 25%。另一方面，在歷史等發表率較低的領域，這些與研究相關的指標僅占總排名得分的15%。與此同時，在藝術和設計等學科，由于發表的論文太少而沒有統計意義，排名完全基于雇主和學術調查。